Pedagogia Psicosocial del Lenguaje ♥

lunes, 12 de octubre de 2015

PEDAGOGÍA PSICOSOCIAL DEL LENGUAJE

Tutoria 1

Informe
La adquisición del lenguaje:

1.    ¿El lenguaje no provino de ninguna parte?
Según Noam Chomsky y su teoría innatista el lenguaje es algo ya implantado en el ser humano desde que nace, y este mismo se desarrolla de acuerdo al medio en el que se encuentre expuesto. Uno de los factores que ayudan al desarrollo del lenguaje es el juego, en los seres humanos y en los animales es común en la época joven del individuo desarrollar la parte del juego, en el animal esto le servirá para su vida, para un entrenamiento para su vida adulta.
En el ser humano esta es una etapa del crecimiento que le ayuda a reforzar so habilidades motrices cognitivas y sociales en el entorno en donde se encuentre este mismo.
Como vemos según el catedrático de antropología Chris Knight  no está de acuerdo con esta teoría, la teoría de e se basa en la teoría del instinto del juego.
2.    ¿El juego es una parte importante en el desarrollo del lenguaje?
Si, ya que este proviene de un instinto el cual ayuda a desarrollar el lenguaje, en el ser humano el juego es muy normal y es una etapa en la vida de este, es muy necesario para el buen desarrollo del niño, en los animales el juego también es parte importante del desarrollo de estos ya que gracias a estos se pueden expresar y comunicarse los unos con los otros.
El juego es innato y un instinto que nos permite adquirir habilidades cognitivas y sociales para la vida adulta en el caso de los humanos y animales, el juego es parte del descubrimiento del ser humano y de la interacción con los demás.

3.    ¿Qué es el juego simbólico?
Es con el cual se desarrollan las capacidades del ser humano, la capacidad creativa y cognitiva las cuales generan sensaciones de satisfacción, en donde se está actuando y se toman roles los cuales serán retomadas en la edad adulta.
El juego simbólico provoca sensaciones agradables las cuales permite tener  mejores relaciones con los demás seres en el entorno que lo rodea.
El juego simbólico es la capacidad de simbolizar, es decir, crear situaciones mentales y combinar hechos reales con hechos imaginativos. Este tipo de juegos es muy importante, debido a que el lenguaje también está presente en ellos. Al curar la “herida” del oso de peluche, y tratar de aliviarlo diciéndole que todo va a estar bien, el niño estimula su lenguaje.
4.    ¿La falta de afecto afecta el desarrollo del lenguaje?
Si, ya que por falta de interacción la comunicación se rompe, en el desarrollo del lenguaje que viene desde la infancia  es muy importante el afecto utilizando siempre el juego, el juego simbólico en donde el infante toma roles e interactúa y comunica como se siente y como esta.
Las demostraciones de afecto son importantes para que se genere la comunicación.
Un niño que no tiene suficiente afecto probablemente a futuro tendrá problemas de comunicación  ya que es una necesidad en donde tiene todas las relaciones con los demás seres que lo rodean en el entorno en el cual se encuentra.

5.    ¿Las interacciones sexuales son una forma de lenguaje?

En el ámbito sexual se convierte es una dificultad que ayuda a la adquisición del lenguaje ya que esto afecta la comunicación de un ser con el otro y afecta también el entorno en el que se encuentre, pues la comunicación variara, cambiara y ya no será una buena comunicación.
A partir del sexo empieza la comunicación ya que de aquí parte la confianza para generar el inicio de la comunicación, al dañar esta confianza así mismo se dañara la comunicación.

MAPA CONCEPTUAL TEORÍA INNATISTA

SIMETRÍA CEREBRAL DEL LENGUAJE